SELAMAT DATANG DI WEBBLOG SERBA-SERBI INDONESIA TERIMAKASIH SUDAH BERKUNJUNG
PayPal.Me/Techerbandung.

Senin, 23 Juli 2018

Guru Ujung Tombak Keberhasilan Implementasi Kurikulum 2013

Guru Ujung Tombak Keberhasilan Implementasi Kurikulum 2013
DITJEN GTK - Minggu, 1 Juli 2018

JAKARTA, DITJEN GTK - Keberhasilan penerapan Kurikulum 2013 ditentukan olehguru, kepala sekolah, dan tenaga kependidikan. Namun, sosok yang utama dalam penerapan kurikulum itu adalah guru.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyoroti bahwa pemahaman dan kesiapan ketiganya dalam menerapkan kurikulum 2013 pada proses pembelajaran menjadi kunci utama keberhasilan implementasi Kurikulum 2013.
Guru dengan dukungan penuh kepala sekolah dan bantuan profesional dari pengawas sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan peserta didik.
“Kehadiran guru yang profesional dan memahami serta menguasai kecakapan abad 21 memegang peranan penting dalam mewujudkan peserta didik yang cerdas, tangguh, mandiri dan mampu bersaing dengan bangsa lain di dunia dengan tetap menjunjung tinggi budaya dan karakter bangsa,” kata Sekretaris Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan E. Nurzaman.
Pemerintah menegaskan guru merupakan penentu utama dalam mempersiapkan peserta didik untuk mampu menghadapi tantangan besar abad 21.
Dengan mengimplementasikan Kurikulum 2013, guru dan tenaga kependidikan di sekolah harus mampu mempersiapkan peserta didik menjadi sumber daya manusia yang handal agar mampu bersaing di masa depan.
Untuk itu, guru sebagai pendidik bersama tenaga kependidikan di sekolah dituntut untuk mampu mengimplementasikan Kurikulum 2013 dengan mengembangkan kecakapan abad 21 dalam proses pembelajarannya.
Penerapan Kurikulum 2013
Pemerintah telah menerapkan Kurikulum 2013 secara bertahap mulai tahun pelajaran 2014/2015.
Plt. Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan Hamid Muhammad menegaskan menegaskan bahwa seluruh sekolah wajib menerapkan Kurikulum 2013 pada tahun ajaran 2018/2019.
Plt. Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Hamid Muhammad mengatakan, saat ini terdapat sekitar 78.000 sekolah yang memasuki tahap akhir implementasi Kurikulum 2013.
"Tahun ini adalah tahun terakhir pelatihan dan pendampingan Kurikulum 2013. Tahun ini semua sekolah harus menggunakan Kurikulum 2013 tanpa kecuali," kata Hamid dalam pernyataan tertulis, Sabtu (30/6/2018).
Pendampingan sekolah penerima bantuan akan dilaksanakan mulai Agustus sampai Desember 2018.
Pendampingan itu untuk memperkuat pemahaman mengenai Kurikulum 2013 berikut perubahannya di lapangan, serta membantu mengatasi berbagai kendala yang muncul pada saat pelaksanaan kurikulum tersebut di sekolah.
Tahun ini, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan juga meningkatkan kapasitas para guru, kepala sekolah (KS), dan pengawas sekolah (PS) dalam memahami dan menerapkan kurikulum 2013 melalui pelatihan.
“Guru sasaran yang dilatih mencapai sekira 500.000 orang berasal dari 78.891 sekolah,” kata Hamid.
Kecakapan abad 21
Peran guru dalam menerapkan Kurikulum 2013 memang berbeda dengan kurikulum lainnya.
Dulu, guru berfungsi sebagai pengajar. Tapi, saat ini guru harus menjadi fasilitator pembelajaran dengan mengintegrasikan kecakapan abad 21 selama proses pembelajaran.
Pengembangan kecakapan abad 21 dalam pembelajaran merupakan Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam implementasi Kurikulum 2013.

Untuk itu guru hendaknya memahami dan mampu mengembangkan kecakapan abad 21 dalam proses pembelajaran yang meliputi 3 hal, yakni:
1. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
2. Kompetensi 4 C
3. Kecakapan literasi dasar
Pendidikan karakter
Dalam penerapan Kurikulum 2013, guru berperan mengimplementasikan programpenguatan pendidikan karakter (PPK).
Adapun nilai-nilai utama karakter sesuai Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 meliputi nilai religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.
Nilai-nilai utama karakter itu diterapkan di sekolah dengan berbasis kelas, berbasis budaya sekolah, dan berbasis masyarakat melalui olah hati, olah pikir, olah rasa, dan olah raga.
Kompetensi 4 C
Selain itu, guru berperan mengembangkan kompetensi 4 C, yang meliputi:
1. Critical thinking and problem solving skills (peningkatan berpikir kritis dan memecahkan masalah),
2. Collaboration skills (keterampilan untuk bekerja sama)
3. Creativity skills (kemampuan untuk berkreasi)
4. Communication skills (kemampuan untuk berkomunikasi)
Gerakan Literasi Dasar
Literasi menjadi sarana siswa dalam mengenal, memahami, dan menerapkan ilmu yang didapatkannya di bangku sekolah.
Literasi juga terkait dengan kehidupan siswa, baik di rumah maupun di lingkungan sekitarnya untuk menumbuhkan budi pekerti mulia.

Dalam penerapan Kurikulum 2013, guru juga berperan untuk mengembangkan kemampuan Literasi Dasar, yang meliputi:
1. Literasi Bahasa dan Sastra
2. Literasi Numeracy (Berhitung)
3. Literasi Sains
4. Literasi Digital
5. Literasi Keuangan
6. Literasi Budaya dan Kewarganegaraan.

Pelatihan pedagogis di takashimaya hotel

Pada tanggal 21-sampai 23 Juli 2018 Kabupaten Bandung Barat mengadakan pelatihan Pedagogis yang di adakan di takashimaya hotel berada di lembang kab.Bandung Barat alhamdulillah ada kurang lebih 90 pesertta mengikuti pelatihan tersebut ,

Selasa, 17 Juli 2018

Ditepi jalan


Malam yang gelap
Terdiam sosok anak kecil dengan wajah yang lusuh
Pakaian yang kotor
Dijalanan yang ramai
Banyak kendaran melaju
Sorot lampu mobil yang tajam memecah kegelapan
Anak itu kembali berjalan dengan lunglai
Menghampiri mobil yang berhenti karena lampu merah
Sambil bertepuk menyanyikan sebuah lagu
Berharap diberi uang kecil
Dari pinggir mobil satu kemobil lain
Anak kecil itu berjalan sampai lampu hijau
Anak kecil kembali ke trotoar jalanan
Kota ini terasa pahit buat mereka
Entah dosa siapa mereka ada dijalanan
Mencari sesuap nasi,

Bersyukurlah kita yang selalu berada dekat dengan orangtua
Disayangi orangtua.

#ditepijalan
#anakjalanan

Senin, 09 Juli 2018

ZONASI DALAM PPDB

 Zonasi dalam PPDB

Adanya zonasi yang di pakai sebagai aturan untuk masuk ke sekolah dasar, menengah,dan Setara SMA , lagi lagi muncul berbagai tanggapan negatif dari para orangtua karena anak anaknya tidak masuk ke sekolah yang mereka inginkan kesekolah faporit mereka karena terganjal oleh aturan zonasi aturan yang mengharuskan masuk sekolah sesuai tempat tinggalnya , padahal para orangtua banyak yang mempunyai keinginan anaknya masuk kedalam sekolah yang faporit, banyak yang akhirnya mensekolahkan anak anak mereka kesekolah yang tidak diinginkannya.
Ada beberapa Plus Minus dari sistem zonasi yang saya kutip dari berbagai media doantaranya:
Plus
- siapapun bisa diterima di sekolah terdekat dari tempat tinggalnya
- terjadi pemerataan peserta didik yang berprestasi
- memungkinkan siswa berprestasi tdk mengelompok di satu sekolah
- sekolah mampu bersaing, karena setiap sekolah memiliki peluang mendapatkan peserta didik berprestasi
- pemerataan mutu pendidikan dan peningkatan akses dan layanan sekolah
- memungkinkan tiap sekolah memenuhi kuota pendaftar
-mengurangi angka siswa putus sekolah, karena siswa dapat lebih mudah mendaftar di sekolah terdekat
- beban biaya yg dikeluarkan orang tua semakin kecil karena jarak lebih dekat
- orang tua dapat lebih mudah melakukan pengawasan

Minus
- menurunnya semangat belajar siswa karena tidak bisa diterima di sekolah "favorit" (lambat laun para org tua/anak mungkin akan tau karena sekolah mereka juga adalah sekolah faforit) Bapak /Ibu guru lebih bersemangat lagi dengan putra_putrinya di sekolah
- anak berprestasi kurang bisa meningkatkan kemampuannya (idem) 
- munculnya penyalah gunaan data dalam Kartu Keluarga (mungkin dari ini harus ada kebijakan dalam pemerintah)
*Semua selalu belajar*
- penyalah gunaan jalur *siswa " tidak mampu"* (ini saya yg belum faham bu?? )
- Sekolah kurang dapat mengembangkan kemampuan siswa berprestasinya (minimnya sarana dan prasarana sekolah)
(Kembali lagi ke kebijakan pemerintah, supaya lebih memperhatikan khususnya saran dan prasana untuk pendidikan)
Bagi yg sudah2 di perhatikan terima kasih

Dari Plus minus sistem zonasi tersebut semoga dalam Penerimaan siswa baru di sekolah sekolah atau tiap daerah yang menerapkan sistem zonasi bisa berjalan dengan lancar sesuai dengan yang diinginkan.

Minggu, 08 Juli 2018

Nyair impun dilebak panyairan

Nyair impun di lebak panyairan
Jaman keur leutikmah ulin teh sok rada jarambah siga na teu inget balik kaimah da kuring ge mun pere sakola sok ngadon ngala impun atawa nyair impun ka lebak panyairan nu aya di lebak desa karyawangi anu jalanna mah nurugtug palaur lamun tikosewad teh matak ngagulutuk.
Anu ngaranna nyair teh ngala impun make sairan , sairan teh satengah buleud anu di anyam ku awi tapi rada carang jadi lamum di sair teh caina teu kabawa da moncor kanu liang liang leutik awi tapi sabangsaning anu rada gede mah impun atawa lauk atawa jukut bisa cicing teu moncor kahandap.
Nyair
 teh sok mapay mapay galengan saladah cai. ari galengan teh jalan leutik disiisi anu sok di pake ngaliwat atawa tatapakan pikeun jalan katempat lainna deui. bari jeung turun kasisi galengan terus sairan di anclumkeun kanu sisi sisi saladah cai sugan weh aya impun anu kasair nya lumayan sok meunang ari sarantangeun mah,lumayan mun di goreng garing teh jeung sangu ngebul sok matak mamayu ari dahar teh.
Ari keur nyair teh ngan kudu turun ka cai saladah cai lamun turun teu kahaja eta saladah cai sok kaide'k mun kanyahoan anu boga saladah mah sok di carekan temeunangeun nyair teh, meureun ngarusak , tapi maklumeun meureun kabarudak jaman harita mah ,
Tangtuna barudak ayeuna jeung baheula kaulinanna beda pisan contona ieu nyair anu tangtu moal karandapan kubudak zaman ayeunamah bari ulin bisa ngahasilkeun bisa mawa balik dahareun jang dibawa kaimahna.

Hutan kota di babakan siliwangi

Hutan di babakan siliwangi
         Kota bandung terkenal dengan ruang terbuka hijaunya terdapat beberapa taman kota yang banyak dikunjungi wisatawan salah satunya di Babakan siliwangi ada hutan kota tepatnya di sebelah kiri jalan kalau dari arah ITB, hutan kota dalam tata kota mungkin menurut saya sangat baik sekali sebagai tempat penyerapan air, tempat pemberi oksigen yang baik, juga bisa di gunakan sebagai sarana wisata bagi masyarakatnya
         Di perkotaan biasa banyak terdapat gedung gedung yang tinggi atau tidak ada nya ruang terbuka hijau nah hutan kota ini bisa untuk memperindah suasana kota yang sangat panas dan tidak ada pohon pohonya, jadi masyarakat dapat melihat keindahan berbagai tumbuhan tanaman di hutan kota ini , bisa mencari suasana yang sejuk dan hening di hutan kota ini dengan udara yang yang cukup segar
Hutan kota bisa ikut menjaga kelestarian hewan seperti burung, kupu-kupu belalang dan banyak lagi hewan hewan yang bisa terjaga kelestarian hidupnya jadi di hitan kota bisa menjaga kelestarian komunitas hewan
         Hutan kota atau ruang terbuka hijau ini Masyarakat akan merasakan suatu suasana yang berbeda tingkat kelembaban udara, suhu udara, serta curah hujan yang akan menambah kesejukan keindahan  serta lingkungan yang nyaman untuk mendapatkan suasana dan udara yang bersih.
        Pemanfaatan hutan kota ini bermanfaat agar akar tanaman mampu melakukan penyerapan air tanah, terutama di musim kemarau. Sehingga persediaan air tanah akan cukup tersedia juga bisa menjaga agar tanah stabil tidak longsor atau bergeser karena air hujan.
Pemanfaatan hutan kota mampu memberikan edukasi bagi masyarakat dengan menjadikannya tempat wisata dan sebagai tempat belajar mengenal berbagai jenih pohon pohonan dan tanaman. Sehingga generasi yang akan datang lebih banyal belajar pentingnya menjaga kelestarian alam.

By Taufik Mulyana, M.Pd

Alun alun kota bandung

Salah satu tempat di kota bandung yang menjadi salah satu wisata yaitu Alun alun kota bandung yang sudah beberapa kali mengalami perubahan dan yang terakhir oleh walikota bandung kang Emil, Alun alun bandung menjadi tempat wisatawan dalam kota atau luar kota bahkan dari luar negeri menjadi salah satu tempat yang sangat bagus untuk mengambil foto, Instagramable banyak mengambil spot spot yang sangat indah untuk dilihat siang hari atau malam hari , masjid raya bandung yang sangat besar dan megah didepannya terdapat lapangan rumput yang luas memakai rumput sintetis tempat kongkow atau sekedar berkumpul bersama keluarga menikmati keindahan kota bandung, atau di sebelah kiri dan kanan masjid ada menara masjid pengunjung bisa naik pakai lif sampai keatas menikmati pemandangan kota bandung dari atas menara masjid. 
#literasi
#alunalunbandung


taufikadly#KBMP


SENJA

Senja harapan
Diantara pelupuk senja nan temarang
Dihiasi indahnya senja yang bertepi 
Ketika ada harapan yang singgah 
Namun tersurat dalam sebuah khayalan

Senja ..
Temaram berhias kenangan 
Berselimut warna kehidupan 
Terhalang asa yang hilang
Selamat malam kehidupan

#KBMP
#08072018

DAFTAR SEMUA POSTINGAN